BERUFSORIENTIERTER DEUTSCHUNTERRICHT IM POLIZEISTUDIUM: ERWARTUNGEN UND LERNZIELE DER STUDIERENDEN

Giedrė Paurienė

Abstract


Es ist offensichtlich, dass das Englisch als Lingua Franca in vielen Lebensbereichen gilt, aber Deutsch zu lernen bedeutet Fertigkeiten zu erwerben, mit denen man berufliche und private Lebensqualität verbessern kann. Ziel des Artikels ist es, zu erheben, welchen Beitrag der Unterricht Berufsdeutsch leisten soll, um den Polizeinachwuchs auf den Einsatz vorzubereiten. Gegenstand sind die Erwartungen und Lernziele der zukünftigen Polizeibeamten im berufsorientzierten Deutschunterricht. Bei der Frage nach den Erwartungen an den berufsorientierten Deutschunterricht lagen die Erlernung von Fachvokabular und die Vorbereitung auf die Klausur. Als wichtigstes Lernziel stand für die meisten Studierenden das flüssigere Sprechen.


Keywords


berufsorientierter Deutschunterricht; Polizeistudium; Erwartungen der Studierenden; Lernziele der Studierenden

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