MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETAS
TEISĖS FAKULTETAS
BAUDŽIAMOSIOS TEISĖS IR KRIMINOLOGIJOS KATEDRA
INFORMACINIS PAKETAS STUDENTAMS
Dalykas: Kriminologija (alternatyviai
pasirenkamas)
Studijų programa: Teisė
2 kursas 4 semestras
Pagrindinės nuolatinės studijos
2011-2012 m. m.
Anotacija
Dalyko tikslai:
suformuoti kriminologijos mokslo sampratą, supažindinti su kriminologinio pažinimo objektais, metodais, rezultatais ir nusikaltimų problemos sprendimo būdais, sudaryti prielaidas studentų kvalifikuotam nusikalstamumo, nusikaltėlių, nusikaltimo aukų ir socialinių procesų vertinimui kriminologiniu aspektu.Turinys:
Kriminologijos samprata. Kriminologinių idėjų raida. Kriminologinės teorijos. Kriminologinis pažinimas. Latentinis nusikalstamumas. Kriminalizacijos kriminologiniai aspektai. Nusikaltimus įtakojantys veiksniai. Nusikaltimus padariusių asmenų ir aukų ypatybės. Nusikalstamo elgesio mechanizmas. Nusikalstamumas Lietuvoje ir pasaulyje. Nusikaltimų daroma žala. Kriminologinės informacinės sistemos. Nusikaltimų prevencija ir baudžiamoji politika. Baudžiamojo teisingumo modeliai. Poveikio nusikalstamumui būdų veiksmingumas.
Geriausi, įdomiausi studentų darbai.
Reikalavimai atsiskaitymui:
Įskaitytas dalyvavimas seminaruose. Įskaitymas reiškia dalyvavimo seminaruose įvertinimą 10 ir daugiau kaupiamųjų balų. Dalyvavimo seminaruose įvertinimui analizuojama pasisakymų kokybė ir kiekybė. Naudojama kaupiamųjų balų sistema. Plačiau apie ją informuojama per pirmąjį seminarą.
Per egzaminą atsakymas į 2 klausimus iš Kriminologijos programos.
Preliminarūs Egzamino klausimai su pagrindiniais literatūros šaltiniais.Vertinimas:
Skaičiuojamas vidurkis iš surinktų balų 10-balėje sistemoje. Kiekvienas iš 2 klausimų per egzaminą vertinami 10-balėje sistemoje. Dalyvavimas seminaruose vertinami kaupiamuoju balu, kuris sudaro apie 50 proc. galutinio įvertinimo, t.y. kaupiamasis balas apytiksliai sudaro dalyvavimo seminaruose įvertinimą 10-balėje sistemoje, padaugintam iš svorio koeficiento 2. Dalyvavimas seminaruose tartum vertinamas 20-balėje sistemoje, kad kaupiamasis balas sudarytų apie 50 proc. galutinio įvertinimo. Pavyzdžiui, už dalyvavimą seminaruose gauta 15 kaupiamųjų balų, už egzamino pirmąjį klausimą - 8 balai, o už antrąjį - 7. Egzamino galutinis įvertinimas:
(15+8+7)/4=7,5 vertinama 8 balais.
Surinkti kaupiamieji balai neatimami!
Net ir puikiai išlaikius egzaminą galutinis įvertinimas gali būti gerokai mažesnis už 10, jei bus surinkta labai mažai kaupiamųjų balų. Per seminarus ir egzaminą vertinami skirtingi dalykai. Kaupiamieji balai, surinkti seminarų metu, atspindi gebėjimus taikyti įgytas žinias (apibendrinimai, vertinimai, išvados, siūlymai, sprendimai...), atspindi mokėjimą įtikinamai pagrįsti savo teiginius diskusijų metu ir kita. Egzamino metu vertinamos žinios, gebėjimai atpasakoti perskaitytą informaciją (tai daryti Jūs išmokote dar iki studijų universitete).Rezultatai:
Nauja (20120607):
Prašymas: kas nelaikysite egzamino, praneškite man iki egzamino (iki gegės 29 d.), užpildykite anketą ir atsiųskite man el. paštu akiskis@mruni.eu. Galite siųsti ne iš savo pašto, jei norite didesnio anonimiškumo. Ačiū.
Žymėjimai:
. vienas taškas (trumpas reikšmingas pasisakymas ar pasisakymo seminare reikšmingas papildymas);
I du taškai (trumpas reikšmingas pasisakymas seminare ar pasisakymo papildymas, atspindintis žinias, paremtas kriminologinės literatūros šaltiniais);
+ keturi taškai (platus reikšmingas pasisakymas seminare, atspindintis žinias, paremtas kriminologinės literatūros šaltiniais)
! trys taškai (ypatingos problemos, sukėlusios seminare dideles diskusijas, iškėlimas arba novatoriško, gerai argumentuoto problemos sprendimo būdo pasiūlymas);
Apibrauktas skaičius - siūlomas ar jau gautas galutinis įvertinimas;
Kaupiamųjų balų skaičiavimas:
Kaupiamieji balai (B) už dalyvavimą seminaruose dvidešimties balų sistemoje (orientuojamasi į 20 balų, kad kaupiamieji sudarytų apie 50 proc. galutinio įvertinimo) skaičiuojami taip: per seminarus surinktų taškų skaičius (T) dalijamas iš maksimalaus taškų skaičiaus (M), rezultatas dauginamas iš 20 (orientuojamasi į 20 balų, kad kaupiamieji sudarytų apie 50 proc. galutinio įvertinimo) ir iš galimybių koeficiento (K). Galimybių koeficientas (K) lygus studentų toje grupėje skaičiaus (S) ir skaičiaus 20 santykiui. Tai reiškia, kad standartinėje 20-ties studentų grupėje (K=20/20=1) per seminarą, mano vertinimu, kiekvienas studentas gali gauti po du taškus, jei kiekvienas iš jų yra puikiai pasiruošęs. Jei grupėje studentų yra mažiau, negu 20, tai jų galimybės yra didesnės, ir galimybių koeficientas yra mažesnis už vienetą, todėl jų surinkti kaupiamieji balai atitinkamai sumažėja. Ir atvirkščiai, jei grupėje studentų yra daugiau, negu 20, tai jų galimybės yra mažesnės, ir galimybių koeficientas yra didesnis už vienetą, todėl jų surinkti kaupiamieji balai atitinkamai padidėja. Maksimalus taškų skaičius (M) yra lygus: įvykusių seminarų skaičiui, padaugintam iš 2 (surinkus vidutiniškai po du taškus per kiekvieną seminarą, galima tikėtis už dalyvavimą dviejų dešimtukų, jei grupėje yra 20 studentų). Maksimalus taškų skaičius (M) yra vienodas visiems tos pačios grupės studentams.B = (T/M)x20xK = (T/M)x20xS/20 = (T/M)xS = TxS/M , jei TxS/M mažiau arba lygu 20.
Jeigu surinkti kaupiamieji balai B viršija 20, tai perviršis vertinamas dvigubai mažiau. Taip vertinama todėl, kad dalis studentų yra ypatingai aktyvūs ir užgožia kitus studentus, mažina jų galimybes. Taigi, siekiant prislopinti kai kurių studentų hyperaktyvumą dvigubai mažinama jų dalyvavimo, viršijančio normą, nauda.
B = (TxS/M-20)/2+20 , jei TxS/M daugiau už 20.
Pastabos:
Jei per seminarus esate pasiruošę, tačiau nepavyksta pasisakyti, praneškite man apie tai bet kokiu būdu (el. laišku ar žodžiu ). Aš pasirūpinsiu, kad Jūs turėtumėte galimybę pasisakyti.
Kaupiamieji balai ir egzamino balai sumuojasi. Tačiau, jei per egzaminą būtumėte įvertintas (-ta) nepatenkinamai ar blogiau, pavyzdžiui, už egzaminą būtų 3 ir 5 -> 4, tai bus daroma galutinio vertinimo korekcija, panaudojant skaičiuoklę. Skaičiuoklė veiks studentų naudai, t.y. egzamino neišlaikymas nebūtinai reikš nepatenkinamą ar blogesnį galutinį įvertinimą. Studentams, turintiems daug kaupiamųjų balų ir nesėkmingai išlaikiusiems egzaminą, geriau gauti mažesnį galutinį įvertinimą, negu skolą. Surinkus už abu egzamino klausimus sumoje 9 ar mažiau balų, skaičiuoklėje suveiks galutinio rezultato korekcija - galutinis rezultatas bus papildomai mažinamas (šiuo atveju nebus skaičiuojamas aritmetinis visų surinktų balų vidurkis). Galutinio rezultato korekcija veikia tik įrašius įvertinimus už egzaminą.
Skaičiuoklė turi papildomą per egzaminą surinktų balų nedidelę mažinimo korekciją tais atvejais, kai studentų surinkti kaupiamieji balai viršija 20. Būtų nelogiška, kad studentai, kurie turi labai daug (per 20) kaupiamųjų balų ir prastai išlaikę egzaminą gautų maksimalius galutinius įvertinimus. Pavyzdžiui, studentas, turėdamas 30 kaupiamųjų balų ir egzaminą išlaikęs sumoje 10 balų (5+5), gautų galutinį įvertinimą 10. Žinoma, toks studentas gali neiti į egzaminą, ir pasiimti galutinį įvertinimą 8. Tačiau jis būtinai turi pranešti man savo sprendimą, kad galėčiau atitinkamai įrašyti žiniaraštyje. Jei toks studentas ištraukia egzamino klausimus (privalo traukti du), jam kelio atgal nėra - tik rašyti atsakymus.
Kaip veikia skaičiuoklė ir kas būtų, jeigu būtų, galima ją atvėrus pasižiūrėti.
Skaičiuoklę su korekcijomis sukūrė puikus studentas Kęstutis Dapkevičius (2008 m. vasario mėnesį). Aš joje parinkau konkretų modelį ir atlikau kai kuriuos pataisymus.
Perlaikant egzaminą, Jūsų turėti kaupiamieji balai išlieka.
Pernykščių studentų rezultatai (iškart po egzamino):
dr. Alfredas Kiškis,
el. paštas akiskis@mruni.eu,
mob. tel. (+370) 68614856.